NOVEDAD

Los Ciclos Formativos de Formación Profesional representan un sector muy característico del sistema educativo actual, principalmente por la necesidad que presentan de continuo cambio, renovación y actualización de las materias que se desarrollan en cada uno de los ciclos, especialmente en los relativos al Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados.

El desarrollo de esta nueva colección es el resultado de un laborioso proyecto en cuya ejecución se han tenido en cuenta muy diversos factores, no solamente el nivel de los contenidos, sino también el grado de cualificación medio de los alumnos, las tendencias actuales, las técnicas de estudio, la estructura de cada libro y los conocimientos previos de materias fundamentales de los que dispone el estudiante (matemáticas, física, química, dibujo…), todo ello tratando de conseguir un producto final que se ajusta a las necesidades y características del sistema educativo actual.

Para ello se han estructurado los contenidos en dos partes bien diferenciadas, tecnológica y práctica, cuyas explicaciones se exponen acompañadas de un gran número de ilustraciones y figuras, y siempre con un lenguaje ameno y sencillo que facilite la labor de estudio del alumno.

Esta novedosa estructura se apoya con la elaboración de unos esquemas resúmenes, incorporados al final de cada unidad didáctica, que recogen la esencia del contenido teórico y práctico tratado en cada una de éstas, a fin de que el estudiante disponga de una forma rápida y eficaz de buscar la información genérica necesaria durante su trabajo en el taller del centro.

Así mismo, se incluye también una serie de actividades prácticas propuestas de forma adicional a la desarrollada en cada capítulo, para que el profesor pueda ajustar las actividades realizadas por los alumnos a los medios disponibles en cada caso, ya que, al estar totalmente actualizado el contenido desarrollado, es posible la ejecución de las actividades tanto propuestas como desarrolladas en los más modernos vehículos del parque automovilístico actual.

Además, se dispone de un cuestionario de autoevaluación, mediante cuya resolución se puede conocer el nivel de conocimientos alcanzado con el estudio de la unidad didáctica en cuestión, siendo también útil como guía para la elaboración de exámenes para el profesor.